Zoeken

Wat weten we van leerlingen met TOS/DSH omtrent hun kwetsbaarheid bij het ervaren van ingrijpende gebeurtenissen, hun stress en veerkracht? Len Martijn, orthopedagoog-generalist en autismespecialist bij Stichting VierTaal, onderzoekt dit als onderdeel van haar promotieonderzoek aan de Radboud Universiteit. Haar team promotoren bestaat uit collega’s van Kentalis. Haar onderzoek richt zich specifiek

Lidy Smit is senior onderzoeker bij Kentalis en doet onderzoek aan de Radboud Universiteit. Half juni startte zij met de afronding van haar proefschrift, dat komend najaar klaar zal zijn. Onder de vleugels van bijzonder hoogleraar Constance Vissers leidt Lidy het onderzoek ToMinZicht. Je kunnen verplaatsen in wat anderen voelen, denken of willen noemen we Theory of Mind (of ToM). Lidy ontwikkelde

Tineke Post werkt ruim 11 jaar als logopedist op het Kentalis Compas College in Oss. Ze is betrokken bij de start en ontwikkeling van de training ToMinZicht en geeft de training aan groepen leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Deze training richt zich op het kunnen verplaatsen in wat anderen voelen, denken of willen, oftewel Theory of Mind (ToM). Tineke vertelt over haar ervaringen

Kentalis ambulante dienstverlening heeft net als in 2021 een dikke 8 als rapportcijfer gekregen voor hun expertise en inzet. Dit blijkt uit het ervaringsonderzoek dat onder leerlingen, studenten, ouders, scholen en ambulant begeleiders is gehouden. 

Bij Kentalis vinden we het belangrijk dat we de veiligheid van onze cliënten en medewerkers kunnen garanderen. Daarnaast willen we goed omgaan met vertrouwelijke gegevens. Op 18 december heeft Kentalis het NEN7510-certificaat ontvangen voor de sector Audiologische Centra (AC).

Het digitale magazine ‘Het Werkt’ is verschenen. Het magazine heet ‘Het Werkt’ omdat het werken aan de strategische doelen van Kentalis mooie resultaten oplevert voor onze leerlingen en cliënten. In het magazine delen we mooie en inspirerende manieren waarop Kentalis samenwerkt; zowel intern als extern.

Inclusiever onderwijs, wat is dat in de praktijk? Het Steunpunt Passend Onderwijs organiseerde namens de PO- en VO-raad voor belangstellenden een werkbezoek inclusiever onderwijs bij het Kentalis College Arnhem. Dit is een school-in-schoolsetting voor leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) in Leerpark Arnhem. Overeenkomsten, verschillen en samen groeien: als school, leerkrachten en

Femke Kothuis treedt per 1 juni 2024 toe tot de raad van bestuur van Koninklijke Kentalis. Femke Kothuis heeft veel ervaring in zowel het bedrijfsleven als in de zorg en was onder andere voorzitter Raad van Bestuur bij GGZ Rivierduinen. Sinds oktober 2023 werkte zij als interim bestuurder bij Kentalis. De raad van bestuur van Kentalis bestaat hiermee uit drie personen: Oscar Dekker (voorzitter)

Het Kentalis-terrein aan de Castiliëlaan in Eindhoven gaat veranderen. Het terrein als geheel is te groot en daarmee te duur geworden om in de huidige vorm te behouden. Daarom zijn er ideeën om mogelijk een deel van het terrein te verkopen. Met een verkoop zorgen we ervoor dat huisvestingskosten geen onevenredig beslag leggen op de zorg voor onze cliënten en patiënten.

De samenwerking tussen Kentalis Talent DSH en Openbare Basisschool de Bolster Sint-Michielsgestel bestaat 10 jaar. “We zijn trots dat we samen inclusief onderwijs mogelijk maken”, aldus Susan Zant, directeur Kentalis Talent DSH.