Ervaringsverhalen

Renée van de Ven is persoonlijk begeleider bij een woongroep in Sint-Michielsgestel voor jongvolwassenen met een communicatief meervoudige beperking. “Ik hou van regelen en organiseren en daarom past deze functie bij mij, maar het mooist vind ik nog altijd het werken met de bewoners. Fietsen, naar de dierenweide en helpen als ze een zware dag hebben.

Zorgen dat haar medewerkers gezien en gehoord worden; daar ligt de focus van Bea van Erp, teamleider bij de woongroepen ‘t Spijt en De Beemden in Sint-Michielsgestel en Het Plein in Schijndel. Ze werkte zelf jarenlang op de werkvloer en weet hoe belangrijk dat is. Bea vertelt over haar manier van leidinggeven en hoe het is om bij deze locaties te werken. Lees haar verhaal.

Naomi studeerde communicatie- en informatiewetenschappen en volgde aansluitend een 2-jarig Traineeship Informatiemanagement. Vervolgens werkte zij 2½ jaar als applicatiebeheerder bij een gemeente. Naomi: “In april 2021 maakte ik de overstap naar Kentalis omdat ik me daar meer kon ontwikkelen.” 

Jeroen werkt al sinds 2008 als ICT-er. Voordat hij bij Kentalis aan de slag ging werkte hij onder meer bij verschillende overheidsorganisaties als ICT-er bij de helpdesk en servicedesk. Sinds januari 2016 werkt hij als Regionale ICT Ondersteuner bij Kentalis. Jeroen: “Als RIO-er werk je in de ICT Buitendienst.

Hanny werkt al sinds 1992 in een combinatie van zorg en ICT. Zowel bij zorginstellingen als bij commerciële bedrijven. Daar heeft zij diverse rollen gehad, waardoor zij een breed profiel heeft binnen ICT en zorg. In februari 2021 is zij gestart als projectleider bij Kentalis. Sinds 1 juli is zij informatiemanager. Hanny: “Ik heb snel een stap kunnen maken naar een rol die goed bij mij past.

Deborah’s dochter Allysia (10) heeft een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Net als zijzelf. Daardoor trok Deborah direct aan de bel toen haar dochter op haar tweede nog steeds alleen maar brabbelde. Helaas was er vroeger voor Deborah weinig hulp.

“Mijn switch naar het speciaal onderwijs zie ik als een persoonlijke promotie: een verdieping van mijn ervaring en een investering in mezelf. Maar vooral: in kinderen die wel een steuntje in de rug kunnen gebruiken.”

“Ik ben Ruben. Ik ben 22 jaar oud. Toen ik drie was, viel het mijn ouders op dat mijn verbale communicatie achterbleef. Ze gingen met mij naar de huisarts, die me doorverwees naar het Academisch Ziekenhuis Leiden (het huidige LUMC). Er volgden diverse onderzoeken en de uitslagen wezen op een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Ik had een spraak- en taalachterstand van ruim één jaar.

Als je naar Mila kijkt (3), zie je een prachtig en vrolijk meisje, maar ook een meisje dat anders praat, loopt en doet dan leeftijdsgenoten. Hoe dat komt is onzeker, ondanks diverse onderzoeken. Er is dus nog geen diagnose, maar Mila heeft al wel extra ondersteuning nodig, bijvoorbeeld om te werken aan haar taalachterstand. Die ondersteuning vonden haar ouders bij Kentalis.

Soms loopt een cliënt of leerling met een taalontwikkelingsstoornis of gehoorverlies helemaal vast. Behandeling met verblijf kan dan uitkomst bieden. Marike Akkerhuis, behandelcoördinator Ambulante Zorg Zoetermeer, adviseerde de ouders van haar cliënt – een dertienjarige cluster 2-leerling met een taalontwikkelingsstoornis – om voor behandeling met verblijf te kiezen.

Sinds passend onderwijs bestaat, werkt Kentalis zeer nauw samen met veel reguliere scholen. Zo zijn er verschillende mediumsettings gestart; een reguliere school die meer expertise in huis heeft op het gebied van taalontwikkelingsstoornissen (TOS) of gehoorverlies. De Johannes Postschool in Sneek is sinds 2017 zo’n mediumsetting.

Lysanne, moeder van Thimon (5), vond de stap van het speciaal onderwijs naar de gewone school net een achtbaan.