Maakt je kind een werkstuk of gaat hij of zij vertellen over slechthorend of doof zijn? Wat goed! We hebben veel informatie opgezocht, zodat je kind straks alles weet over oren!
Maak je je zorgen, omdat je kind veel moeite heeft met praten of het leren van taal? Denk je dat je kind misschien een taalontwikkelingsstoornis (TOS) heeft? Trek dan aan de bel en laat onderzoeken wat er aan de hand is. Dat kan bij een audiologisch centrum van Kentalis. Onderzoek is de eerste stap naar de juiste hulp.
Heb je de oratie van Kentalis onderzoeker Constance Vissers over taalontwikkelingsstoornissen vorig jaar gemist? De tekst van de oratie is nu terug te lezen en digitaal beschikbaar.
Krijgt je kind behandeling bij Kentalis? Dan betrekken we jou natuurlijk bij de behandeling. We luisteren naar jouw ervaringen en zorgen en wisselen tijdens de behandeling informatie uit. Je kunt al je vragen stellen en krijgt advies en voorlichting. Je leert bijvoorbeeld hoe je je kind thuis kunt helpen.
Heeft je kind een taalontwikkelingsstoornis (TOS)? Bij Kentalis staan we voor je klaar met behandeling die aansluit bij jullie situatie. Samen werken we aan de taal- en spraakontwikkeling en aan het zelfvertrouwen van je kind. Zo zorgen we ervoor dat communiceren weer leuk wordt. Belangrijk, want communiceren is meedoen.
Met ingang van 1 april jl. is dr. Loes Wauters benoemd tot bijzonder hoogleraar aan de Radboud Universiteit. Hiermee volgt zij Harry Knoors op, die de leerstoel ‘Opvoeding van en onderwijs aan slechthorende en dove kinderen en jongeren’ van 2003 tot medio 2022 bekleedde. Kentalis ondersteunt de onderzoeksprogramma’s die gekoppeld zijn aan de leerstoel.
Loes vertelt meer over deze unieke
Gaat je kind naar een reguliere basisschool, middelbare school of mbo-opleiding? Dan kan een ambulant begeleider begeleiding en advies geven. Sommige kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben meer ondersteuning nodig en gaan daarom naar een speciale school (cluster 2) van Kentalis. Ook bestaan er mediumsettings en school-in-scholen.
"Ik heb mijn mbo-diploma gehaald, niveau drie. Ik ben nu verzorgende IG” zegt Dionne (20) stralend. “Maar ik ga doorleren hoor, ik wil verpleegkundige worden.” Dionne heeft een taalontwikkelingsstoornis (TOS), maar dat werd pas op haar zeventiende ontdekt. “Op de basisschool zeiden ze: je bent laag begaafd. Nou, ik heb deze opleiding met twee vingers in mijn neus gehaald”, grapt ze.
Mitchell (16) volgt voortgezet speciaal onderwijs binnen een reguliere school, omdat hij een taalontwikkelingsstoornis (TOS) heeft. Een unieke vorm van passend onderwijs. Hij zit op het Kentalis Compas College in Oss, een school die is gevestigd in Het Hooghuis. “De theorie leer ik samen met kinderen die ook TOS hebben. De praktijklessen volg ik met kinderen van het regulier.
Op bezoek bij Kentalis Compas College in Oss: een unieke school voor voortgezet speciaal onderwijs. Leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) volgen hier praktijkonderwijs of het vmbo. De school is gevestigd binnen de reguliere school Het Hooghuis.
