Zoeken

Executieve functies (EF) zijn de cognitieve processen die het denken en het gedrag zodanig reguleren dat het efficiënt en doelgericht kan zijn.

In het huidige project wordt een richtlijn ontwikkeld voor het uitvoeren van communicatieonderzoek bij vroegdove volwassen cliënten.

Tijdens de vroegbehandeling voor kinderen met TOS monitoren we de vooruitgang van de taalontwikkeling van de kinderen systematisch. Bij meertalige kinderen is dat lastig, omdat het ontbreekt aan de juiste  instrumenten om dat goed te doen.

We onderzoeken het samenspel tussen het sociaal-emotionele domein en het neuropsychologische domein van de Theory of Mind van slechthorende en dove jongeren en jongeren met een TOS. Ook testen we de efficitviteit van een ToM training op beide domeinen.

Waar dienen leerkrachten in het onderwijs aan leerlingen met het CHARGE-syndroom rekening mee te houden? Dit onderzoeken we in het Europese project Together in CHARGE. Een groep onderwijsmedewerkers bezocht in het kader van dit project collega´s in Duitsland om ervaringen uit te wisselen.