Zoeken

Kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben vaak problemen met sociaal-communicatieve vaardigheden. Ze hebben bijvoorbeeld moeite met het uiten van gedachten en gevoelens. En zij begrijpen emotionele uitdrukkingen van gezichten minder goed. Wij leren deze vaardigheden vooral op een automatische (impliciete) manier en niet door het bewust leren van regeltjes.

Inzicht in de (ontwikkeling van) communicatieve participatie van kinderen met (TOS) is belangrijk om het onderwijs en de zorg goed op hen af te stemmen. Dit project ontwikkelt een middel om die communicatie in kaart te brengen.

Veel kinderen die bij Kentalis in behandeling zijn vinden het moeilijk om iets te vertellen aan hun vrienden, ouders of familie. We denken dat de executieve functies hier van invloed op kunnen zijn. Dus hoe goed een kind het verhaal kan plannen, kan wisselen tussen hoofdpersonen en gebeurtenissen en kan inschatten wat relevant is om te vertellen tegen de luisteraars. 

Een gezamenlijk onderzoeksproject van Kentalis, Auris, NSDSK, Pento en Adelante: Taal in Zicht. In dit project worden kinderen die de vroegbehandeling voor een taalontwikkelingsstoornis (TOS) verlaten, 20 jaar gevolgd.

De interventie Communicatie via Scherm is ontwikkeld voor kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Het inzetten van een schermspel in de behandeling stimuleert de mondelinge taalvaardigheid en de metalinguïstiek van een kind.

Jonge kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) spreken niet altijd verstaanbaar. In dit onderzoek wordt gekeken hoe spraak, taal en informatieverwerking van deze kinderen is en welke factoren bijdragen aan een effectieve behandeling.

Kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) en problemen hebben met vertellen kunnen al een paar jaar behandeld worden met Story Grammar Training. Hoe staat het onderzoek er nu voor? En wat gaat er nog gebeuren?

De kans is groot dat een CI de kwaliteit van leven van een doof kind met bijkomende beperkingen verbetert. Maar het is niet zeker en de weg is lang en hobbelig.

Een praktijkboek voor ouders en professionals over Conceptondersteunende Communicatie bij mensen met autisme. Toegankelijke beschrijving met toelichting in interactieve afbeeldingen en filmpjes.

De Hulpwaaier TOS is handig en compact naslagwerk voor iedereen die werkt of contact heeft met kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Tips en strategieën bij de hand!